人文艺术系:探索课程教学改革 构建成果展示平台

发布时间:2017-01-10浏览次数:490

12月份以来,人文艺术系陆续举办了多次课程作业展,全系师生参观了8位老师指导的《模型设计与制作》、《字体设计》、《书籍装帧设计与制作》、《照明设计》、《校外写生实习》、《二维设计基础》、《三维设计基础》、《手绘表现技法》等近10门课程,共计400余件的学生作品。通过作品展实现教学成果的再深化、再提升,为教育教学搭建持续、开放、自主的交流平台。

近年来,人文艺术系一直积极探索课程教学改革思路,重视学生实践能力、职业素养的提高,将课程教学与“企业项目、设计竞赛、科研项目”融通融合,构建以任务引领,产教融合,工作化、情景化的教学平台,将课程作品产品化,并通过课上课下、校内校外,线上线下等方式,展开形式多样的展销会、艺卖会、课程作业展、线上展销店铺,实现设计表现技能与设计实践并重的教学目标。

2016年,人文艺术系艺术设计类专业共举行17次课程作业展,参与“艺术南京”、“艺术集市”等展销会,开设线上2个装饰品设计店铺,下线2家自主创业工作室,申请专利21项目,各省部级文化创意设计类奖项14项。


(人文艺术系)


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