讲座现场

参观机电工程系GEFANUC自动控制技术实训中心

10月17日上午，国家教育部职业教育研究中心研究所学术委员会秘书长、《中国职业技术教育》杂志总编、资深职教研究专家姜大源教授应邀在学院明德楼报告厅作了《工学结合高职课程开发——工作过程系统化开发方法与案例》专题讲座。此次讲座是学院2009年教学工作会议的重要组成部分。省交通运输厅政治处叶坚调研员应邀出席讲座；学院全体院领导、中层干部、中级以上职称教职工约300余人共同聆听了姜教授的精彩讲座。讲座由贾俐俐院长主持。
姜教授结合我国及世界职业教育的现状和未来的发展趋势，提出职业教育作为一种教育类型，其本质和特征是“跨界的教育”。对此，姜教授从三个方面作了阐述：如何认识工作过程导向——工作过程系统化课程的概念解读，如何开发工作过程系统化课程——工作过程系统化课程的设计方法，如何理解工作过程导向——工作过程系统化课程的理论创新。讲座中，姜教授以图文并茂的形式详细阐述了基于工作过程的系统化课程开发基本理论与基本思路，并通过大量工作过程系统化课程开发典型案例，对工作过程系统化课程开发进行了多层面解读。姜教授的讲座以深厚的职业教育研究理论和成果为基础，用鲜明的视角、系统的架构、丰富的案例、对职业教育的深远思考和独到见解为学院教师带来一场职业教育理论与实践成果的盛宴，获得了大家一致的好评和称赞！
讲座之后，贾俐俐院长作总结讲话。她说：当前我院正值示范性院校创建的关键时期，姜教授的讲座有如一场“及时雨”和“冲击波”，使广大干部和教师受到了一次视觉的冲击、信息的冲击和观念的冲击，对我院进一步深入开展教育教学改革具有很强的指导意义。她希望广大干部和教师，潜下心来、耐住性子，积极推进工作过程系统化课程开发进程，将先进理念内化为推进学院教育教学改革和事业发展的强大动力，为全面提高学院的教育教学质量做出新的、更大贡献。

（院长办公室 供稿）