7月10日上午，省交通运输类专业职业教育新课程专题培训开班典礼结束后，省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所所长、职业教育与社会教育课程教材研究中心主任马成荣研究员在学院明德楼报告厅为全体学员讲授了第一课——《“职业教育的“五课”教研、“两课”评比”》专题。
马所长围绕职业学校教师如何备课、上课、听课、说课和评课，讲解了五者之间的关系。他认为，备课是“二次开发的过程”、上课是“动态生成的过程”、听课是“全息透视的过程”、说课是“反思探究的过程”、评课是“分析评判的过程”。他详细讲解了每个环节的要领，并介绍了省职业教育开展“研究课”和“示范课”评比的要领。
马所长的讲座以大量实例为媒，深入浅出，通俗易懂，妙趣横生，提出的让学生上课时要“笑起来、活起来、动起来”的“生态课堂”理念引起参训教师的广泛共鸣。
（汽车工程系 供稿）
