12月17日，学院首届朋辈心理咨询员培训班中25名学员在经过为期8个月的专业培训后顺利结业，成为合格的“朋辈心理咨询员”，他们将是继大学生心理协会、班级心理委员之后的又一支朋辈互助队伍。

据调查，80%以上的学生在遇到心理问题时选择向同伴或同龄朋友倾诉，基于此，学院决定开办朋辈心理咨询员培训班。今年4月，经系部推荐、面试、心理测试等多个环节后选拔出的培训班首批学员27人从4月11日开班至今，先后接受了心理咨询规范、变态心理学、心理健康的评估、心理咨询基本技术、危机干预等34学时的专业技能培训、6学时的户外素质拓展、32学时的现场心理咨询实习和4学时的案例督导。经考核，有25名学员合格并准予结业。获准结业的学员将被聘为学院2013年度朋辈心理咨询员及心理咨询室接待员，负责朋辈心理咨询及来访者接待、心理测验、心理咨询室的日常管理等工作。此项工作也将是学院心理健康教育工作的又一有力举措。

相关链接：朋辈心理咨询 (Peer Counseling)起源于20世纪60年代美国的学校心理健康教育实践，是指受训和督导过的学生向前来寻求帮助的学生以言语或非言语的方式，尽量少或者不给建议，提供倾听、支持及其他帮助的过程。它可以理解为非专业心理工作者作为帮助者在从事一种类似于心理咨询的帮助活动，因此，有时它又被称为“准专业心理咨询”(Paraprofessional Counseling)。我国香港、台湾地区较早采用了该举措，并已取得良好效果，但在大陆高校还是一种新的尝试。从心理学的角度来看，由于同辈之间年龄相仿，又有着相似的生活背景、生活经历和心理特征，有更多的共同语言，有利于相互间的理解和沟通，更有利于在大学生中开展心理健康教育普及工作，帮助同学、同乡、朋友解决日常遇到的实际问题和心理困扰，推动学生群体的互助、关怀、支持，实现学生“助人”与“自助”成长模式。

（学工处）