赠送一本《走进图书馆——大学生信息素质教育手册》、一张温馨的电子资源阅读提示卡、一份来馆参观咨询的邀请通知，开通一个精心策划设计的“新生专题”网。在经历去年新馆搬迁繁重工作后，图书馆今年又在软性服务上狠下功夫——例行的新生入馆教育有了全新改革，采用了力推“四个一”的全新模式。

一本实用的小册子：走进图书馆——大学生信息素质教育手册

在全体图书馆馆员的努力下，历时半年精心编制的《走进图书馆——大学生信息素质教育手册》终于在新生报到日完成印制。大小适宜的32K本、略带墨香气息的封面设计使人眼前一亮。内容设置上分为“入馆篇”、“提高篇”、“培优篇”三个部分。作为一本小读本，该册子简明扼要，工具性及操作性强，可帮助新生了解图书馆资源和服务、培养信息道德素养、提高信息检索和利用能力。

一张精致的阅读提示卡：移动图书馆，资源在你手中

图书馆服务的理想目标，本质就是信息服务无处不在，无时不在。移动阅读作为数字阅读的深化应用阅读形式，克服了需要电脑、网络以及固定位置才能进行数字阅读的限制，极大地满足了人们数字阅读时的随意性，不受设备、场地的限制。我校图书馆自2014年4月引入移动图书馆以来，已顺利注册使用的读者有1200多人。新生的加盟将是一支重要的阅读力量。

 一个先期学习的网站：“新生专题”网，网络远程学习的有效组织形式

一直以来，我校图书馆新生入馆教育采用的是利用10-15分钟的时间集中向数千名新生开设讲座的形式。有限的授课馆员、短暂的授课时间实在难以保证入馆教育的效果。同时，图书馆启用校园“一卡通”借阅系统以后，有些新生报到的当天就有入馆参观学习和借阅的需求。鉴于以上情况，校图书馆组织人员认真研讨开发了一个适合我校新生入馆教育的“新生专题”网。该网站网眉通过“美丽的馆舍”、“整齐的布局”、“温馨的氛围”、“分享的乐趣”、“知识的力量”一组图片展现了校图书馆风貌。内容设置上分为“本馆导览”、“新生攻略PPT在线学习”、“新生在线测试”三个板块。新生在报到前后均可登录该网自学、了解图书馆，并可获取综合素质分。这种入学报到前后均可实施的新生入馆教育模式目前在我省高职院校图书馆还不多见。在今后不断探索和实践中，该系统应会越来越成熟，成为我校图书馆提升管理水平和服务能力的重要数字化系统。新生入馆教育系统地址：http://10.100.100.124:8081/library/

一份指导性的入馆通知：欢迎新生入馆参观培训与竞赛
 

尽管有一本实用的小册子、一个专题网站、一张温馨的提示卡，但虚拟的总是没有实地感受来得有质地。新生报到的第一天，我们就发现有不少新生徘徊在图书馆门前迟疑如何入馆。针对这个情况，图书馆立即发放指导性入馆通知，安排专人负责新生入馆咨询和导读服务，动员新生参加“第一届图书馆杯江宁大学城大学生英语口说大赛”。新生在9月13日-10月18日期间可个人、亦可按小组或班级预约图书馆导读服务，并可在四楼电子阅览区和“第一届图书馆杯江宁大学城大学生英语口说大赛”考试区上网学习和考试。

 （图书馆）