为深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习践行“三严三实”要求，贯彻落实“人才强校”战略，切实加强学院干部教师队伍建设，总结推广干部教师培训研修成果及经验，全面提升教育教学质量，学院于9月23日下午在图书馆一楼报告厅召开了干部教师培训及境外研修总结交流会议。全体院领导及中层干部，全体教师、辅导员，机关教辅部门全体人员及后勤产业管理人员参加了此次交流会。会议由副院长杨宁主持。

会上，杨院长首先介绍了学院干部教师培训及近三年出境研修情况。随后六名参加过干部教师培训及境外研修的教师代表分别发言，讲述了各自在培训和研修过程中的心得体会。

建筑工程学院刘凤翰院长以“内涵式发展”为主题，提出了为适应新形势新挑战，需要调整专业设置，正确认识职业教育系统化发展动向，开启校企合作，加强基本教学管理与师资队伍建设并不断创新。

党办袁茜副主任主要以龙华科技大学为例介绍了台湾的通识教育体系与特点，并提出学院需要更新观念，健全评价体制；深度融合素质教育与专业教学；突出重点，加强师资队伍培养；百花齐放，创建多元化教育平台；以德为先，以学生的道德品行教育为着力点等几方面的思考。

路桥与港航工程学院彭涌涛副院长主要以建国科技大学为例介绍了台湾的高等技职教育体系、特点及目前的困境，同时结合学院实际情况提出在实务专题创新，引入课程地图，创新创意课程及职业生涯指导四方面的启发。

学工处耿巍副处长则以他在美国进修的经历谈论了“美国精神”引领下的素质教育，提出一方面需要借鉴美国的契约精神、民主平等精神、自由独立精神、拓荒精神及公开竞争、团结合作的体育精神，另一方面也要结合我们自己的优秀传统文化，提升素质教育。

汽车工程学院的刘奕贯老师也汇报了他在美国芝加哥进修获得的成果，从另一个角度展现了境外研修过程中遇到的各种困难以及解决方法。

人文艺术系的高友飞老师介绍了他作为带队教师和学生一起在台湾建国科技大学的见闻，对台湾学校和人民的真诚尊重、专业认真、敬业创新、细致服务及多元化价值观留下了深刻的印象。

在听取大家的体会与感想后，杨院长结合学习践行“三严三实”要求，对今后的工作提出了几点意见：一是学海无涯，率先垂范，推进学习型校园建设。面对当前经济社会发展的新常态，“互联网+”新时代以及国家大力推进职业教育改革的新形势，更加凸显了学习的重要性。只有教师们将学习作为一种生活态度、工作责任和精神追求，才能更好地提升自己并进一步影响学生，学习型校园才能迈上新台阶。二是学有所用，知行合一，按照“三严三实”的要求推进学校的改革发展。践行“三严三实”的最好行动就是着力推进学校改革发展，加强内涵建设，把我们的学生培养成为高素质的“中国梦”生力军。要将研修时收获的知识，以及在与兄弟院校交流时获取的经验用于实际教学，并不断创新，从而达到知行合一，不仅学有所得而且能学以致用。面对不断出现的新问题，要及时转变观念，不能学时激动，学后感动，实践时却一动不动。同时，杨院长也建议，其他参加过培训研修却未能发言的教师，可以将自己的感悟放在校园网或者学院的官方微信上进一步交流。另外，各位教师根据自己的经历提出的很多可行的建议，可以进行梳理后先选点试行，再根据试行结果进一步推广。最后，杨院长根据教师代表们的发言内容提出了几个具体的问题：一是在课程改革方面，如何改进教学方法才能更加吸引学生认真听课，是否可以借鉴台湾应用比较成熟的翻转课堂等方法？二是在学院的素质教育课程中，是否可以在原有课程体系的基础上进一步加大中国优秀传统文化的课程比重，如国学、历史等课程，从而有利于学生在当下市场经济环境下保持一颗平静的心。三是是否可以考虑开展课程双语教学，不仅能提高教学质量，也能提升学院的国际化办学水平。

（人事处）