首页  高职新闻
  • 1 马克思劳动观的价值意蕴
    2020-05-14
  • 2 践行云时代教学的工学并举
    2020-05-11
  • 3 劳动教育是每名大学生的必修课
    2020-05-11
  • 4 实施“课程劳育”要抓住四个环节
    2020-05-06
  • 5 职业教育的“类”与“型”
    2020-05-06
  • 6 如何有效推进1+X证书制度试点工作
    2020-05-06
  • 7 “职业培训给了我把握命运的底气”
    2020-05-06
  • 8 打造职教活力课堂有妙招
    2020-05-06
  • 9 用综合素质评价助推劳动教育切实落地
    2020-04-30
  • 10 找准劳动教育与创业教育契合点
    2020-04-30
  • 11 重新定位现代职业教育
    2020-04-29
  • 12 点燃“双创”活力 培养“大健康”产业生力军
    2020-04-29
  • 13 疫情带来产教深度融合新契机
    2020-04-21
  • 14 “四强化四推进”构建新格局
    2020-04-13
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