关于转发精品教材建设工作的通知

各系部、相关部门：

现将“省教育厅关于认真做好2007年高等学校精品教材建设工作的通知”转发给你们，请根据文件精神，积极组织好申报工作，并于2007年4月29日前将申报表材料电子文档汇总交到教务处，过期视为放弃。由教务处组织专家对申报计划进行评审，并择优推荐报教育厅。

教务处

2007年4月20日

江苏省教育厅文件

苏教高〔2007〕6号

省教育厅关于认真做好2007年高等学校

精品教材建设工作的通知

各普通高等学校：

　　为了深入推进江苏省高等教育教学质量与教学改革工程，进一步加强高等教育质量内涵建设，深化教学改革，加强教材建设，经研究，省教育厅决定启动第二轮高等学校精品教材建设工作。现将《江苏省高等学校精品教材建设工作办法》（详见附件一）印发给你们，并就2007年度精品教材建设工作的有关事宜通知如下：

　　一、江苏省高等学校精品教材应反映当代课程建设与学科发展最新成果，体现现代教育思想、区域特色与学校特点。各高等学校要高度重视精品教材建设工作，将其纳入学校质量内涵建设总体规划，充分发挥教师团队作用，深化教学改革，创新教育教学理念，积极推进精品教材资源共知、共建和共享，规范教材评价选用机制，优先选用精品教材，确保高质量教材进课堂。

　　二、2007年度全省共遴选评优精品教材200部，立项建设精品教材200部。依据限额择优申报。“211”重点建设高校与综合大学推荐评优精品教材6部，申报立项建设精品教材6部；其他本科院校推荐评优精品教材3部，申报立项建设精品教材3部；高职高专院校推荐评优精品教材2部，申报立项建设精品教材2部。

　　三、请认真准备申报材料，确保内容真实，简洁精练，并请于5月8日至10日将以下材料报至省教育厅1519室：

　　1．申报评优精品教材相关材料：

　　（1）《江苏省高等学校精品教材申报表》（1式10份）。

　　（2）《江苏省高等学校精品教材申报汇总表》（同时提交电子文件与学校审核盖章的书面文本1份）。

　　（3）教材样书1套。

　　（4）有关附件材料1套（包括使用情况证明、获奖证书复印件等，按序装订成册）。

　　2．申报立项建设精品教材相关材料：

　　（1）《江苏省高等学校精品教材建设立项申报表》（1式10份）。

　　（2）《江苏省高等学校精品教材建设立项申报汇总表》（同时提交电子文件与学校审核盖章的书面文本1份）。

　　（3）有关附件材料1套（包括获奖证书复印件、作为编写基础的教材或讲义等）。

　　请将每个申报项目的申报材料装入一个材料袋（材料袋封面见附件四），有关电子文件同时发送到jsjpjc@126.com，电子邮件的主题请注明所在学校。联系人：徐庆，联系电话与传真：025-83335159。

　　附件：1．江苏省高等学校精品教材建设工作办法

　　 2．相关表格

　　⑴ 江苏省高等学校精品教材申报表

　　⑵ 江苏省高等学校精品教材申报汇总表

　　⑶ 江苏省高等学校精品教材建设立项申报表

　　⑷ 江苏省高等学校精品教材建设立项申报汇总表

　　3．申报教材学科参考分类目录

　　4．材料袋封面样式

二〇〇七年四月六日

附件一

江苏省高等学校精品教材建设工作办法

开展高等学校精品教材建设，是落实科学发展观，推进教学改革，加强内涵建设，更新教学内容，提高人才培养质量，推进教育强省建设的重要举措。为进一步做好我省高等学校精品教材建设工作，特制定本办法。

一、建设目标

精品教材是充分反映当代课程建设与学科发展最新成果，体现现代教育思想，充分运用现代教育技术、方法与手段，经教学改革实践检验效果显著的教材，应与时俱进、紧跟科技进步、瞄准国际水平、反映区域特色与学校特点。

我省高等学校精品教材建设遵循“整合资源，分类指导，科学布局，突出重点，公平公正，择优建设，共建共享”的原则，旨在以立项建设与遴选评优的方式，整合全省高校专业优势与教材资源，统筹规划高水平教材建设体系。同时，进一步规范教材评价选用机制，优先选用精品教材，确保高质量教材进课堂；积极开发多媒体立体化教材，构建高起点、高质量、高效益的精品教材网络平台，实现精品教材资源共知、共建、共享。

二、建设内容

在高等学校精品教材建设基础上，全省每两年组织一次精品教材遴选工作，每次遴选评优精品教材200部，立项建设精品教材200部。

1、精品教材应具备以下条件：

（1）本科教材能全面准确地阐述本学科先进理论与概念，充分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律，反映区域和学校特点；高职高专教材能突破学科型教材程式，强化应用，注重实践，符合行业企业需求，紧密结合生产实际，跟踪先进技术。

（2）富有特色，符合人才培养目标，符合教学规律和认知规律，注重素质教育，具有启发性，能够激发学生学习兴趣。实际使用效果好，深受师生广泛好评，有效提高教学质量，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

（3）编写层次分明，条理清楚；文字规范，语言流畅；图表准确, 配合恰当；计量单位，符合标准。

（4）装帧设计大方美观，与教材内容相辅相成。印刷质量好，墨色均匀，校对差错率低。

2．立项建设精品教材应符合以下条件：

（1）经两年建设，能够出版，并逐步能到达以上条件，被评为省级精品教材。

（2）目前已有很好的建设基础。教材建设理念来自于教学改革实践，富有特色，富有创意，经过充分论证，并作为自编教材已在本校加以应用，富有成效。

（3）具有结构合理、实力较强的教材建设团队，能够充分发挥老教师传帮带作用，能够使青年教师得到锻炼，尽快成长。

（4）教材主编在相关专业领域应具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历。具有较强的组织协调能力，能够组织教学团队开展教学改革，研究教材建设。

（5）教学名师主编的教材，国家与省级精品课程选用的教材，省品牌（特色）专业（含建设点）、高职高专教学改革试点专业的专业课程教材，在同等条件下优先考虑。

三、遴选办法

1．遴选范围：

（1）跟踪反映当代科技、文化的最新成就，内容创新、富有特色的公共课、基础课、专业基础课和专业课教材。解决教学急需、填补学科专业空白的新教材，以及新兴学科、边缘学科、交叉学科的教材；体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材。开展双语教学的教材。

（2）评优的精品教材需经过一届及以上学生使用（截止遴选当年的7月）。除与新兴产业和高新技术产业等领域密切相关的教材可为自编教材外，需为近3年（不含遴选当年）由出版社正式出版或修订出版的文字教材，不含电子教材和学术专著。

（3）学校推荐教材需由本校教师任第一主编（未设主编则为第一编著者），鼓励跨校联合推荐合作编写教材。

2．申报限额：“211”重点建设高校与综合大学推荐评优精品教材6部，申报立项建设精品教材6部；其他本科院校推荐评优精品教材3部，申报立项建设精品教材3部；高职高专院校推荐评优精品教材2部，申报立项建设精品教材2部。跨校联合推荐的基础性、综合性以及充分反映实践实验教学特色的精品教材可不占推荐名额。

3．评选程序：采用专家评议、评委会审议、网上公示、教育厅审批方式。组织专家会议评议，产生推荐名单；推荐名单实行网上公示，10天的权属争议期制度；省教育厅审批后公布省级精品教材名单和立项建设教材名单。

四、建设管理

1．资助奖励：获选的评优精品教材，将由我厅统一颁发省级精品教材获奖证书。获选的立项建设精品教材，我厅将适当资助建设经费，学校不低于1：1匹配。

2．建设周期：立项建设的精品教材建设周期为两年。建设期满，符合条件的可推荐参加省级精品教材评选。

3．学校建设：学校对立项建设精品教材的建设进度每年检查一次，加强管理，重点支持，帮助正式出版，确保按期完成建设任务，并将精品教材建设纳入学校质量内涵建设总体规划之中，开展学校精品教材立项建设。

4．资源共享：在评选建设基础上，开发多媒体立体化精品教材，构建高起点、高质量、高效益的江苏省高等学校精品教材网络平台，实现精品教材资源共知、共建、共享。

附件二（1）

江苏省高等学校精品教材

申报表

江苏省教育厅制

填 写 要求

一、本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。

二、本表填写内容必须属实，所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。

三、封面中编号栏请勿填写。

四、封面中教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中的1种填报。

五、封面中教材所属学科代码与名称的填写，本科和高职高专分别参照教育部《普通高等学校本科专业目录》、《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》分类。请填写对应的二级代码和文字，如：0712电子信息科学类；5902电子信息类。

六、封面中上一轮立项建设情况，请依据实际分别填写“重点立项”、“立项”或者“无”。

教材情况

注：*“适用范围”栏内的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准。

编者简况

本教材的改革思路、主要特色与创新（不超过500个汉字）

教材使用情况（包括教学使用效果、使用学校及使用范围等，不超过500个汉字）

本教材拟修订的计划和目标（不超过500个汉字）

任课 教师 评价 意见	签字： 年 月 日
院（系）评价 意见	负责人签字： 年 月 日
校教材建设委员会意见	主任签字： 年 月 日
学校推荐意见	学校（公章） 校（院长）签字： 年 月 日

附件二（2）

江苏省高等学校精品教材申报汇总表

申报学校（章）

学校2004-2006年间主编出版的教材总数： 填表人： 联系电话： 手机：

序 号

申报教材名称

主编姓名

职称

联系电话

教材适用类型

所属学科代码及名称

出版时间

累计印数

上一轮立项建设情况

备注

一级学科代码

一级学科名称

二级学科代码

二级学科名称

填表说明：1.本表由学校统一填写，内容和《江苏省高等学校精品教材申报表》一致，申报时交打印的文字资料和电子文档。

2.学科门类请按所属层次和科类填写一级、二级代码和名称，如：07 理学 0712 电子信息科学类；59 电子信息大类 5902电子信息类。

3.教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中的1种。

4.上一轮立项建设情况，请依据实际分别填写“重点立项”、“立项”或者“无”。

附件二（3）

江苏省高等学校精品教材建设

立项申报表

江苏省教育厅制

填 写 要求

一、本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。

二、本表填写内容必须属实，所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。

三、封面中编号栏请勿填写。

四、封面中教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中的1种填报。

五、封面中教材所属学科的填写，本科和高职高专分别参照教育部《普通高等学校本科专业目录》、《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》分类。请填写对应的二级代码和文字，如：0712电子信息科学类；5902电子信息类。

教材情况

注：*适用的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准。

注：*如是，请写出具体项目名称及评选时间，例：2006年省精品课程；2006年省特色专业课程，同时附证书或批文。

本教材的改革思路、主要特色与创新（不超过800个汉字）

编写出版工作计划及经费预算（不超过500个汉字）

教材编写大纲（包括章、节）（表格不够可续页）

院（系）评价审核意见	负责人签字： 年 月 日
校教材建设委员会意见	主任签字： 年 月 日
学校推荐意见	学校（公章） 校（院）长签字： 年 月 日

附件二（4）

江苏省高等学校精品教材建设立项申报汇总表

申报学校（章） 填表人： 联系电话： 手机：

序 号	申报教材名称	主编姓名	职称	联系电话	教材适用类型	所属学科代码及名称				备注
						一级学科代码	一级学科名称	二级学科代码	二级学科名称

填表说明：1.本表由学校统一填写，内容和《江苏省高等学校精品教材建设立项申报表》一致，申报时交打印的文字资料和EXCEL格式电子文档。

2.学科门类请按所属层次和科类填写一级、二级代码和名称，如：07 理学 0712 电子信息科学类；59 电子信息大类 5902电子信息类。

3.教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中的1种。

4.属于国家精品课程、省级精品课程、教学名师、品牌特色专业、教改试点专业等方面的教材，请分别在备注栏中注明。

附件三

申报教材学科参考分类目录（本科）

申报教材学科参考分类目录（高职高专）

类别代码及名称

51农林牧渔大类

5101农业技术类

5102林业技术类

5103畜牧兽医类

5104水产养殖类

5105农林管理类

52交通运输大类

5201公路运输类

5202铁道运输类

5203城市轨道运输类

5204水上运输类

5205民航运输类

5206港口运输类

5207管道运输类

53生化与药品大类

5301生物技术类

5302化工技术类

5303制药技术类

5304食品药品管理类

54资源开发与测绘大类

5401资源勘查类

5402地质工程与技术类

5403矿业工程类

5404石油与天然气类

5405矿物加工类

5406测绘类

55材料与能源大类

5501材料类

5502能源类

5503电力技术类

56土建大类

5601建筑设计类

5602城镇规划与管理类

5603土建施工类

5604建筑设备类

5605工程管理类

5606市政工程类

5607房地产类

57水利大类

5701水文与水资源类

5702水利工程与管理类

5703水利水电设备类

5704水土保持与水环境类

58制造大类

5801机械设计制造类

5802自动化类

5803机电设备类

5804汽车类

59电子信息大类

5901计算机类

5902电子信息类

5903通信类

60环保、气象与安全大类

6001环保类

6002气象类

6003安全类

61轻纺食品大类

6101轻化工类

6102纺织服装类

6103食品类

6104包装印刷类

62财经大类

6201财政金融类

6202财务会计类

6203经济贸易类

6204市场营销类

6205工商管理类

63医药卫生大类

6301临床医学类

6302护理类

6303药学类

6304医学技术类

6305卫生管理类

64旅游大类

6401旅游管理类

6402餐饮管理与服务类

65公共事业大类

6501公共事业类

6502公共管理类

6503公共服务类

66文化教育大类

6601语言文化类

6602教育类

6603体育类

67艺术设计传媒大类

6701艺术设计类

6702表演艺术类

6703广播影视类

68公安大类

6801公安管理类

6802公安指挥类

6803公安技术类

6804部队基础工作类

69法律大类

6901法律实务类

6902法律执行类

6903司法技术类