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关于开展2010年院级优秀教学团队建设工作的通知
[浏览次数: 107    发布时间:2010-05-20 ]

交院教〔200935

关于开展2010年院级

优秀教学团队建设工作的通知

各系部:

为了提高学院教师综合素质和教学能力,建设高水平教师队伍,根据《省教育厅关于启动高等学校省级优秀教学团队建设工作的通知》(苏教高[20089号),2010年将开展院级

优秀教学团队建设工作。现就有关事项通知如下:

一、建设数量

今年遴选建设6-8个院级优秀教学团队,并根据教育厅下达限额,择优推荐申报省级教学团队。

二、申报条件

申报团队应具备以下条件:

1.申报团队应以“双师”结构的专业教学团队为主体,兼顾优秀的公共基础课程教学团队、实训教学团队等。

2.团队结构优化:团队在长期人才培养实践中形成,成员相对稳定,建设目标明确,合作氛围浓厚,队伍结构合理,中青年教师培养成效显著,双师特色突出,拥有一批来自行业企业一线的高水平专职教师与兼职教师。

3.整体素质较高:团队成员具有高尚的师德风范,优良的专业素质,勇于开拓创新,爱岗敬业,教风端正,教书育人,为人师表,通力合作,整体优势突显。

4.带头人能力强:团队带头人具有较强的组织协调与管理领导能力,德高望重,造诣深厚,凝聚力强,坚持教学一线,长期致力于团队建设,在本行业技术领域有较大的影响力,具有企业技术服务或技术研发经历。

5.教学成绩显著:教学与专业技术发展紧密结合,及时跟踪行业发展,与时俱进,更新教学内容,深化教学改革,创新培养模式,积极进行教学方法和手段改革,教学质量评价机制合理,教学效果好。

6.教研成果丰富:深入开展校企合作、工学结合,不断创新人才培养模式,深化教育改革,推进教育创新,完成院级以上教改项目和教学质量工程项目。

7.专业建设到位:通过专业岗位调研,明确专业培养目标、加强专业教学标准建设、强化专业内涵建设、更新教学内容、优化课程体系,负责或主要参与重点专业建设和精品课程建设。

三、申报工作要求

1.各系部要依据推荐条件,按照择优遴选、重在建设、有

利示范的原则,在限额内组织推荐。每系部申报数量最多为2

个。

2.同一人员不得作为两个团队的带头人申报。

3. 已成为省级优秀教学团队的不得重复申报。

四、申报材料

1.《院级优秀教学团队汇总表》(附件一)一式1份。

2.《院级优秀教学团队申报表》(附件二)一式3份。

3.附件材料(相关证书复印件及支撑材料等)一式1份,请单独装订。

以上材料均需提供电子文档,请发送至jx86115826@163.com,电子文档应与书面文档保持一致。

推荐部门要认真组织申报材料,突出重点,强化特色。对申报材料严格审核,保证材料的真实性。

4.请于2010120前将申报材料报教务处(明德楼315室),联系人:李希萌,联系电话:86115826

附件一:院级优秀教学团队申报汇总表

附件二:南京交通职业技术学院院级优秀教学团队申报表

○○九年十二月二十九日

主题词:学校 教学团队 建设 通知

南京交通职业技术学院院长办公室 2009年12月29印发


附件一:

院级优秀教学团队申报汇总表

部门(盖章): 联系人: 联系电话:

序号

团队名称

部门

带头人信息

团队信息

备注

姓名

年龄

职称

院级及以上学术成就、荣誉与获奖情况

推荐团队承担院级及以上教学重点建设项目及获奖励情况(列举主要项目,不超过5项)


附件二:

南京交通职业技术学院

院级优秀教学团队申报表

年)

团队名称 ­­

团队带头人: ­­

申报部门 ­­

教务处制


1. 申报表用A4纸双面打印。

2. 申报表由申报部门填写。所填内容应真实、可靠,如有弄虚作假,取消该团队参评资格。

3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材,截止时间是20091231

4. 如表格篇幅不够,可另附纸。

一、 团队基本情况简介

1.历史沿革

2. 人员构成

3.建设成果

4.目标定位

二、团队成员情况

1.带头人情况:

出生年月

参加工作时间

政治面貌

最终学历(学位)

授予单位

授予时间

高校教龄

工作部门

行政职务

联系地址、邮编

办公电话

移动电话

电子邮件地址

获奖情况(院级及以上)

社会兼职情况

主要学习、工作简历

起止时间

学习工作单位

所学专业/所从事专业领域

2.成员情况:成员人数

政治面貌

参加工作时间

最终学历(学位)

授予单位

授予时间

所学专业

高校教龄

工作部门

行政职务

获奖情况(院级及以上)

政治面貌

参加工作时间

最终学历(学位)

授予单位

授予时间

所学专业

高校教龄

工作部门

行政职务

获奖情况(院级及以上)

政治面貌

参加工作时间

最终学历(学位)

授予单位

授予时间

所学专业

高校教龄

工作部门

行政职务

获奖情况(院级及以上)

注:根据人数复制、填写

三、教学情况

1.主要授课情况:(2005年以来)

授课人

起止时间

总课时

2.教材建设情况:

教材名称

作者

出版社

出版年

省级精品或获奖情况

3.院级及以上教学成果获奖情况:

奖励名称

奖励级别

4.教学改革项目:

经费

项 目 来 源

起止时间

注:指2003年以来院级及以上项目,如精品课程、特色专业、教学基地、示范实验中心、实训基地、教改立项课题等

5.教学改革特色:(团队设置特色、专业特色、课程特色,切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等)

6.教学改革成果应用推广情况:

7.教学改革论文(限10项)

论文(著)题目

期刊名称、卷次

四、培养青年教师、接受教师进修工作

五、科研情况

1.科研项目(限5项)

项目来源

起止时间

2.科研转化教学情况

六、团队今后建设计划

七、审核意见

申报部门审核意见

负责人(签字) 2010

教务处审核意见

(公章)

负责人(签字) 2010

学院审核意见

院长(签字) 2010

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