儿童的安全教育是最基础的教育，是具有生命意义的教育，只有懂得尊重生命，提升安全意识才能让儿童保持健康活力。安全教育涵盖范畴广，包括人身安全、交通安全、用电安全、校园安全、食品安全、防溺水安全等，每一个安全教育环节都对少年儿童的健康成长有着重要意义。为了提升儿童安全防护意识、增强自我保护能力，7月11日汽车工程学院志愿者黄乐从交通安全、预防传染病、安全常识普及这三个方面给留守儿童进行了安全教育的宣讲。
针对交通安全，黄乐通过课前趣味小游戏“过马路”引出本节课的内容，带着孩子们学习交通规则，以此来提升孩子们对交通安全的理解。随后，黄乐带领孩子们学习八个常见的交通标志，并强调“宁等三分，不抢一秒”的道理。在上课的过程中，黄乐发现孩子们不了解急救电话、火警电话、报警电话等简单的常识性问题。这反映出这些留守儿童安全意识淡薄，缺少相关教育。针对这种现象，黄乐及时调整课程安排，加强孩子们对这些常识性问题的记忆。课程的最后，黄乐对孩子们进行传染病预防教学，并教会他们七步洗手法。如今，新冠肺炎疫情在局部地区仍断断续续出现，引导孩子们认识到传染病的危害以及学习如何预防传染病是十分有必要的。同时，黄乐强调当前仍要提高防护意识，注意个人卫生、适度开窗通风、喷洒消毒水等，每个人都应该为战胜新冠疫情贡献一份力量。
生命只有一次，我们应该加强对青少年儿童的安全教育。在孩子们筑基时期灌输有关安全知识，对他们的健康成长有着重要的意义。
